高校辅导员是一个责任重大又使命光荣的职业,在青青校园里,有着这么的一群可爱可敬的人,一直在无怨无悔默默地捍卫着高校辅导员这个身份。他们不忘初心,坚守教育使命,引导学生树立人生理想;他们以人为本,遵循教育规律,精心呵护学生健康成长;他们爱岗敬业,彰显教育价值,为学校、为社会、为祖国培养了一批又一批的优秀栋梁。在教师节这个特别的日子里,让我们来聆听辅导员们的故事,为他们的奋斗与奉献点赞、喝彩、鼓掌。
夯实班级学风建设 引领学生成长成才
张海彦,女,汉族,1977年11月生,中共党员,硕士研究生,讲师,国家三级心理咨询师,2006年起先后担任石油与天然气工程学院2006级、2008级、2012级、2016级本科生辅导员。曾获重庆市第四届高校毕业生就业工作优秀论文一等奖、重庆市大学生“中华魂”主题教育读书活动优秀辅导员、学校优秀党员等校级及以上奖励6项,以第一作者发表论文4篇,其中中文核心期刊2篇,参编专著《石油高校学生工作基础及管理创新研究》,主持校级项目1项,参与校级项目4项,主研市级项目1项(排名第2)。
担任辅导员过程中,张海彦老师积极夯实班级学风建设,引领学生成长成才。多方沟通鞭策学生进步。建立“家长—辅导员—任课老师—学生骨干”联动机制,保持与科任老师和家长的联系和交流,全面精准掌握学生学习生活状态,协同科任老师和家长共同促进学生学业;充分发挥学生干部、学生党员在学习、生活中的榜样力量,提升学生自我管理、自我服务、自我教育和自我监督的能力,引领班风,促进学风。所带班级学期绩点4.0以上12人次,总评绩点2.0以上学生占班级总人数的83%。点面齐抓提升学习效果。指导学生做好大学生涯规划,通过“对照—校正—调整—修订”的方式督促学生执行学业计划,所带2016级学生考研报考率为42%、班级上线率18.5%,其中考取中国石油大学(北京)6人,中国石油大学(华东)2人。采取“一帮多”“一帮一”开展学业帮辅,四年期间建立帮扶台账60余份,班级挂科率逐年降低,所带班级2020年授位率为99.2%。搭建平台助力学生成长。以学促赛,以赛促学,鼓励学生参加各类学科竞赛,提升学生学习能力。近4年,所带学生获国家级学科竞赛奖项47人次、市级学科级赛7人次,市级荣誉3人次、王涛英才奖学金1人次、中石油奖学金2人次、申请专利4项、指导学生参加的第13届、第14届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛获重庆赛区三等奖。
牢记誓词 做一名敬畏职业的学生工作者
马凯,男,汉族,1991年4月生,中共党员,硕士研究生,大学生职业生涯规划导师、职业生涯规划师。2017年7月起先后担任机械与动力工程学院2016级、2017级本科生辅导员,兼任学生党支部书记。曾获重庆市“第七届高校辅导员素质能力大赛”本科组二等奖、重庆科技学院“辅导员素质能力大赛”一等奖、重庆科技学院“优秀辅导员”、重庆科技学院“优秀教师”、重庆科技学院“优秀共产党员”等校级及以上荣誉或奖励十余项。任职以来指导学生参加科技创新竞赛12余项,指导大学生创新创业项目6项,累计发表学术论文4篇,主持校级思政课题1项,参研思政课题3项。
“辅导员是一份充满获得感、幸福感的职业,学生每天的成长都是这份职业幸福的来源,用心付出,陪伴着他们思想的成熟、能力的提升,这是职责,更是光荣的事业”。工作三年来,马凯老师始终坚持贴近学生、了解学生、引导学生、发展学生的工作理念,他经常与学生在寝室、办公室聊天聊到深夜,学生把他当做哥哥,家庭、感情无话不谈。他的学生都知道,不管遇到任何困难或问题,第一时间就是给马老师打电话。新生学业发展迷茫,他利用学生课余时间单独开展学涯规划课程,从憧憬-规划-行动,一步一步引导学生形成学业规划意识;学生家庭困难,他利用假期时间辗转车程前往学生家中家访,帮助他们提早整理助学贷款、助学金等申请材料,避免了学生因经济原因影响学业;学生伤心绝望,他不顾个人安危只身向前将学生从生死线上救回,控制并安抚学生情绪,让学生安然无恙;他利用自身学科优势,指导学生参加科技创新竞赛,常与学生因讨论一个项目方案一谈就是深夜,学生在他的指导下获得专利授权4项,参加科技创新竞赛获得市级以上荣誉3项,校级荣誉6项。所带学生公共课成绩位居全校前列,专业课学习效果得到任课教师高度认可,班级学生留级率较往届大幅下降。
一盏心灯 照亮学子前行的路
孙惠惠,女,汉族,1983年1月生,中共党员,硕士研究生,讲师,北森TTT职业生涯规划导师。2011年7月入职,担任电气工程学院2011级、2015级、2019级专职辅导员,任学工办主任兼团总支书记,曾兼任学生党支部书记。曾获重庆市事业单位年底考核“优秀”、重庆市“中华魂”主题教育活动“优秀辅导员”、 指导的“三下乡“社会实践获重庆市重点团队,学校优秀教师、学校优秀共产党员、学校国防教育先进个人等校级以上荣誉十多项;班级3次获市级先进班级称号;独立发表论文10余篇,副主编参编教材一部,参研人员参加项目教育部1项、市级8项、校级14余项;指导学生创新创业项目5项并获奖;参加工作相关培训17余次。所带学生就业率和升学率均超当年学校整体就业率和升学率。
在工作中,孙惠惠始终坚持以爱动其心,以严导其行,以自己的良好品行素质教育引导、感染示范学生,做学生的知心朋友和人生导师。因材施教,立德树人。她将个体深度辅导与团体专题辅导相结合,指导学生自我认知和探索,组织“写封信给四年后的自己”,帮助学生树立奋斗目标,每学期与学生“悄悄话”,帮助学生解决成长过程中遇到的阶段性问题。严管厚爱,励志成才,“有问必答,做个能温暖他人的人”,是她对学生的承诺,“曾经有学生在网上看到质疑英雄的文章,思想进入了误区,孙惠惠老师查阅了大量素材并与学生交流讨论,深入细致的向学生讲解唯物论,带着学生参观红岩博物馆、渣滓洞、白公馆等革命旧址,在她的努力引导下,学生走出了误区,端正了思想认识,成为校园舆论的一名监督员,成为传递正能量的志愿者。
潜心育人 扎根学生工作一线
郎莉,女,汉族,1986年6月生,中共党员,硕士研究生,讲师,国家三级心理咨询师。2011年7月起先后担任化学化工学院2011级、2012级、2013级、2015级、2019级本科生辅导员,曾担任化学化工学院团总支书记、学办副主任。曾荣获重庆市“中华魂”主题教育活动优秀辅导员、“重庆市第七届大学生成长论坛”优秀教师、重庆市大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动先进工作者、学校优秀教师等校级及以上奖励十余项。
秉承对辅导员工作的挚爱,郎莉以自己良好的专业素养、高度的责任担当,扎根学生工作一线,用认真的态度对学生开展细心的教育、管理和服务,努力帮助学生扣好人生的第一粒扣子。九年坚守,行动诠释初心使命。她时刻谨记“学高为师,身正为范”并奉为座右铭,以高度负责的态度当好学生引路人,九年来她的手机永远处于开机状态,“白+黑”、“5+2”是家常便饭。在她看来,辅导员不仅是一个岗位或一份职业,更是一项事业,这份事业有着特殊的责任和使命,她为能够完成这一使命而自豪。学以致用,用心陪伴学生健康成长。2014年担任学院心理专干,2015年参加第12届全国大学生心理健康教育与咨询学术交流会,精心打造学院“心理之家”活动室,开展心理教学、心理班会、沙盘辅导和心理团辅,承接学校心理中心、青爱小屋相关活动,惠及学院一千多名学生。砥砺前行,着力提升职业能力。她十分注重政治理论和专业知识的学习,不断提升自己的业务水平,向“专业化、职业化、专家化”发展。她坚持从事《心理健康教育》、《生涯规划与就业指导》等课程教学,积极参加学校组织的校内外心理方面、职业生涯方面、教师技能方面的培训,并考取了国家三级心理咨询师。
以爱导航 为学生发展护航
李雯雯,女,汉族,1991年3月生,中共党员,硕士研究生,讲师,国家三级心理咨询师。2015年7月起先后担任安全工程学院(应急管理学院)2015级、2019级本科生辅导员,兼任学生党支部书记。曾获重庆市第七届高校辅导员素质能力大赛三等奖、重庆市“中华魂”主题教育活动“优秀辅导员”、重庆市高校就业创业指导教师课程大赛校内选拔赛“一等奖”、学校优秀教师、优秀辅导员等校级及以上奖励十余项。
“做辅导员,就是要充分发现学生的闪光点,与学生一起打开心灵、释放心灵、点亮心灵,启发、鼓励学生成为自己想要成为的人。”李雯雯老师以爱导航,为学生成长成才护航。旗帜鲜明,做学生思想的引路人。她一直秉承育人先育心“四心合力”的工作原则,立志做学生思想的引路人。精心策划党、团、班级活动的开展,树立理想信念;用倾心培养人才,通过传帮带,传承支部优良传统。所带支部获校优秀党支部、“样板支部”,40余名学生党员中,获国家级奖项12项,市级奖项、称号26项,各类资格证书78个;新冠肺炎疫情期间,涌现了多名党员抗疫志愿者,为抗击疫情发挥先锋模范作用。用爱浇筑,做学生成长的知心人。几年来,她用真心关爱学生,用真情温暖学生,用真诚感动学生。在困难生转化上,她通过家校联动、导师联络、同辈帮扶、谈心谈话等形式,努力帮助学生找到自信;在学生外出聘任时,会帮助学生甄别就业信息,叮嘱学生谨防就业陷阱;在学生出现就业、考研选择问题时,除了与学生谈话,她会多渠道邀请有经验的师生为学生做大面的解惑,假期也与学生一起在校学习。系统培养,做学生发展的护航人。运用“宿舍-班级-年级”三级机制,对学生开展系统培养。开展新生“心愿盒子”活动,强化学生日常行为养成,鼓励学生参与“双创”活动、文化活动、社会实践活动等,全面提高学生综合能力,所带学生整体就业情况良好,考研上线率居全校第一,就业率居理工类专业第一。
一心一意站岗一线 一路护航青年学生
罗庆洪,女,汉族,1982年5月生,中共党员,硕士研究生,讲师,英国莱斯特大学青少年健康中心访问学者,法政与经贸学院学生工作办公室主任兼团总支书记。2008年7月至今担任了800余名学生的辅导员,并先后在学生党支部书记,团总支书记、学工办公室主任等多个岗位历练。曾指导学生参加国家级比赛,获得二等奖两次,三等奖一次,所带班级获重庆市“先进班集体”多次;个人荣获重庆市“三下乡”社会实践活动先进工作者,重庆市“中华魂”主题教育活动“优秀辅导员”,重庆科技学院优秀共产党员、先进工作者等校级奖励二十余项。
罗庆洪老师用十二年的时间,“以爱心”、“以匠心”、“以耐心”、“以恒心”,教育服务学生,沁润学生成长成才。教以“爱心”,不忘严谨。十二年来,4300多个日日夜夜,她的手机总是开机在线,她的QQ总是活跃,她的微信总是有问必答。无数次深夜与学生促膝长谈,无数次守候在学生病床旁,无数次因为与学生探讨忘记了下班时间,时刻坚守着辅导员的爱与责任。教以“匠心”,探索规律。大一时,她经常和迷茫的新生聊大学适应问题;大二时,她和学生聊学业问题,循循善诱,以案例以数据以理论讲读书与否的区别;大三时,她和学生讨论就业创业,根据学生个人性格、兴趣、志向,制定职业规划;大四时,她鼓励督促学生就业,修改学生个人简历,模拟单位招牌现场,利用个人资源为学生寻找各类就业单位。教以“恒心”,不忘初心。十二年来,她视教育为“治大国如烹小鲜”,在“深、实、特、新”四个字上狠下功夫。“一生一策”的工作方式,让她帮助曾经”高中最差生“成为”负责的学习委员“;“落地有声”“抓铁有痕”的工作态度,让她切实把各项工作落到实处,见到细微;与时俱进、勇于创新的工作精神,使她不断地更新自己,学会用00后火星文、抖音、网文和学生深入交流并加以引导。
春风化雨 润泽桃李
薛善增,男,1980年10月生,中共党员,硕士,讲师,大学职业生涯规划导师,加拿大瑞尔森大学访问学者,数理与大数据学院学生工作办公室主任兼团总支书记。2009年7月进入重庆科技学院工作,先后担任辅导员、学生党支部书记、院学工办主任、团总支书记等职务。曾获重庆市高校优秀辅导员、重庆市优秀共青团干部、重庆市大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进工作者、学校优秀共产党员、学校十佳优秀辅导员、学校优秀教师等校级及以上奖励和荣誉40余项。
薛善增老师立足岗位,以学生为中心,尊重教育规律,在工作中坚持分层分类指导,积极了解大一学生基本情况,开展新生入学适应教育,让学生及时适应大学生活;开展大二学生目标教育,明确学业目标,合理规划大学学习生活,提升发展动力;开展大三学生“简历设计”比赛,加强就业指导,让同学们明确自己的优势和不足;动员大四学生考研深造和实践锻炼,做有责任、有担当、有作为的大学生。所带学生就业率达95%以上。所带2019届、2020届毕业生考研考取率都在25%以上,对低年级的同学起到了良好的带动作用。建立健全班团支部管理机制,运用教练技术引导学生。面对学生专业迷茫、就业困惑、人际交流等各种问题,运用教练的准则和信念去处理这些问题,激发学生的内在动力,所带大数据2018级各班组建了学科竞赛项目组、大学生科技创新项目组、学困生帮扶组,形成了“勤学善思、乐学互助”的良好局面,班级平均绩点处于年级第一,无学生受到违纪处分。组织学生参与了各项学术科技竞赛活动,如美国数学建模竞赛、全国数学建模竞赛、重庆市数学竞赛、全国大学生“周培源”力学竞赛、大学生“挑战杯”等,并取得了优异的成绩,所带的学生在国家和省部级大学生科技创新竞赛中获奖140余人次,其中获得国际建模竞赛奖项70余人次,获得国家级奖项10余人次,重庆市级奖项50余人次;省部级及以上文化活动获奖十余项。
遍植桃李尽己任 一片真心筑芳菲
王卉蕊,女,汉族,1990年2月生,中共党员,硕士研究生,讲师。2015年7月入职,担任智能技术与工程学院2015级、2019级专职辅导员,并任智能技术与工程学院学生党员一支部书记。她先后获得“重庆市高校青年教师岗前培训优秀学员”、重庆市事业单位年度考核优秀、重庆科技学院“优秀教师”“军训先进教师”、“优秀党员”、“资助工作先进个人”等荣誉称号。
她始终坚持把立德树人作为中心环节,把学生的思想政治教育放在首位,认真履行辅导员工作职责。抓好三个“注重”:注重引领,组织学生开展“绿水青山家乡美”微视频展播活动,激发学生对祖国山河的热爱和知识强国的决心;注重建设,加强学生党员、入党积极分子、学生干部培养,充分发挥学生骨干的榜样和示范作用;注重方式,尊重学生差异,把党团组织的“大道理”转化为青年易于接受的“小道理”,用QQ、微信、钉钉保持与学生的密切联系和无障碍沟通,使思想政治工作变成学生喜闻乐见的方式。营造“三种风气”,结合计算机专业特色组织学生开展义务维修电脑、“中秋家书”、“毕业不说再见”等活动,努力倡导班风积极、学风优秀、室风文明,营造良好学习生活风气。扮好“四种角色”,即“心灵的保健员、思想的引领员、生活的服务员、成长的护航员”,2020年新冠疫情期间,为确保学生居家安全和返校复学安全,她每天在网上了解学生行踪,掌握学生身体状况,同时对平时学习不够自觉的学生,她重点关注,每天敦促。学生返校前她关心学生的出行安全,学生选择什么交通工具,什么时候离家,什么时候返校她都了如指掌,确保了学生顺利返校学习。
遍植桃李尽己任,一片真心筑芳菲。辅导员用高度的责任感、饱满的热情和卓绝的智慧引领着每一名重科学子在健康成长的道路上阔步前行,在全面发展的激流中乘风破浪。